教师招聘

各地
招考

您当前位置:公务员考试网 > 教师考试 > 面试指导 > 说课 > 教师资格考试幼儿教师资格面试说课《高老鼠和矮老鼠

教师资格考试幼儿教师资格面试说课《高老鼠和矮老鼠》教案

2015-12-29 15:37 教师考试网 http://www.xiangjidaquan.com/ 作者:华图教育 来源:华图教育

【导读】2015下半年教师资格面试将于2016年1月9-10日即将进行,为了帮助考生更好的备战2015教师资格面试,华图教师考试网为考生准备了教师资格考试幼儿教师资格面试说课《高老鼠和矮老鼠》教案,希望能帮助各位考生顺利过教师资格面试!

  教师资格考试幼儿教师资格面试说课《高老鼠和矮老鼠》教案

  【活动目标

  1、幼儿理解故事内容,产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。

  2、幼儿积极参与表演游戏,从中去体验、探索和发现。

  3、发挥想象力,大胆地在集体面前表述。

  【活动准备

  1、故事操作图片若干。

  2、幼儿身着红色或蓝色的衣服。

  3、高老鼠、矮老鼠图片各一张。

  4、录音机,游戏音乐一段。

  【活动过程

  一、导入。

  组织幼儿学习‘高人走’(踮起脚尖,双手举高)、‘矮人走’(蹲下来,双手放背后)。

  二、欣赏故事。

  1、今天,我们教室里来了两只老鼠,它们也是一个高,一个矮。小朋友先听听它们的自我介绍。(出示高老鼠),你们好!我今天穿了一件红衣服,我的名字叫高老鼠。(出示矮老鼠),你们好!我今天穿的是蓝衣服,我就是矮老鼠。

  2、教师完整讲述故事一遍。

  提问:(1)高老鼠和矮老鼠看到的东西一样吗?为什么?

  (2)高老鼠看到了哪些东西?矮老鼠看到了哪些东西?

  3、教师利用教具分段讲述故事。

  第一、二段.

  提问:“高老鼠和矮老鼠是怎么打招呼的?我们一起来学一学。”(你好,高老鼠!你好,矮老鼠!)

  第三段――第六段。

  提问:(1)高老鼠看到了哪些东西?(小鸟、大树、屋顶、大门)也就是说,高老鼠看到的都是什么地方的东西?(高的)教师边指教具边将教具摆放到教室的四周。

  (2)矮老鼠看到了哪些东西?(小狗、小花、地板、门槛)也就是说,矮老鼠看到的都是什么地方的东西?(矮的)教师边指教具边将教具摆放到教室的四周。

(编辑:王珂凡)

华图在线APP客户端下载